Описание книги
У монографії розглянуто теоретичні питання інноваційної політики у сфері освіти, розкрито особливості, закономірності та інструменти управління реалізацією інноваційної політики у сфері освіти у парадигмі цифровізації. Запропоновано інноваційні підходи до управління реалізацією інноваційної політики у сфері освіти на основі адаптивного проектного управління. Значне місце приділено аналізу соціально-економічної сутності освіти в умовах модернізації та основних напрямів інноваційної діяльності державних органів управління освітою у процесі цифрової трансформації освіти на різних рівнях, у тому числі умов підготовки кваліфікованих кадрів для потреб цифрової економіки в рамках системи середньої професійної освіти. Висвітлено проблеми цифровізації соціального захисту, а також фінансового контролю за умов цифрової трансформації. Для наукових співробітників, докторантів, аспірантів, магістрантів, викладачів та студентів вишів, які досліджують проблеми реалізації державної інноваційної політики у сфері освіти.
FAQ