Описание книги
У цьому навчальному посібнику розглядаються теоретичні засади вокальної методики з позицій фізіології співочого процесу. На основі досліджень розвитку дитячого голосу та узагальнень наукових досягнень у галузі теорії голосоутворення автором показано взаємозв’язок біомеханізмів звукоутворення з методами навчання співу. Розуміння цього взаємозв’язку може сприяти розвитку вокального мислення у фахівців, які навчають співу як дорослих, і дітей. У роботі наведено методичні рекомендації до практичної роботи хормейстера щодо постановки дитячого голосу в процесі індивідуальних занять та в умовах хору. Книга адресується студентам музичних та диригентсько-хорових факультетів, аспірантам, які займаються проблемами вокального виховання учнів, хормейстерам та вчителям музики загальноосвітніх шкіл.
FAQ